本报讯（特约通讯员 莫青）记者近来从青海省教育厅得悉，2023年以来，青海省以稳固深化国家才智教育渠道第一批整省试点效果为关键，安排1500余所中小校园、5.7万余名教师、88万余名学生继续运用国家渠道，扩展优质教育资源覆盖面，缩小城乡、区域、校际距离，服务根底教育高质量开展。
一年来，青海省各市州校园结合实际深化国家渠道运用，将推动教育数字化作为主题教育调查研究和效果转化的重要内容，专门出台深化渠道运用的若干办法，夯实深化渠道运用的根底，加强渠道运用的安排办理，将国家渠道运用纳入市州教育工作年度方针责任书和市州人民政府实行教育责任督导考核内容，定时揭露通报各地运用数据，并与省级教育数字化项目资金安排挂钩，催促校园大范围的运用渠道。
针对部分地区教研、电教和校园本身力气较弱等困难，编制运用国家渠道线上教育攻略，确认了国家渠道的主渠道效果，清晰渠道首要运用和安排办理等。评选编印优异事例，为底层校园供给实践参阅。在加大渠道运用的根底保证方面，把完善渠道运用所需的根底环境作为教育数字化项目资金投入的重要方向。近两年来，省级统筹1.4亿元项目资金用于改进校园数字化根底支撑环境。
现在，青海省一切校园（含教育点）都已接入互联网，带宽悉数到达100M以上，树立校园网的份额超越83%，网络多媒体教室占教室总数的份额达99%。