为贯彻执行国家教育数字化战略举动，推动国家中小学才智教育渠道在全市各中小学讲堂的深度使用，进步全市中小学教师的信息技术素质和教育发明新式事物的才能，10月29日，乌兰浩特市教师开展中心安排而且展开了国家中小学才智教育渠道在讲堂教育中的使用专题训练活动。全市各中小学事务副校长、教训主任、骨干教师，教师开展中心学科教研员共160余人参加了本次训练活动。
乌兰浩特市教师开展中心主任杜怀武以“才智领航，要建家门口的好校园”为题做开班说话。他强调了常态化用好“国家中小学才智教育渠道” 的重要性和必要性，要求整体教师进步站位，习惯年代之需，进步数字化信息化教育教育水平；爱用、常用、用好渠道，把渠道的丰厚资源融入教育实践中，构建才智讲堂，办妥家门口的校园，为执行立德树人根本任务履职尽责。杜主任还结合教育教育实践，提出了使用国家中小学才智渠道的详细思路。
乌兰浩特市教师开展中心信息部张亚臣教师做了“课前自主学习赋能学生个性化需求——根据国家中小学才智教育渠道的项目化学习实践”专题讲座。张教师以国家中小学才智教育渠道在讲堂教育中的使用为主题，从渠道介绍、根底使用、十个板块资源、九大使用场景等方面做详细解说，并辅导参训教师现场进行实操演练，现场体会渠道所供给的各项功用，使参训教师详细深化地了解“国家中小学才智教育渠道”中九大渠道使用场景和丰厚的教育教育资源，协助教师充沛的使用渠道资源，优化日常教育活动。
此次训练，使参训教师充沛了解了国家中小学才智教育渠道功用模块及资源优势，认识到渠道在教育教育、家长教育、师资建造、教育改革等工作中的及其重要的效果，为国家中小学才智教育渠道在乌兰浩特市各中小学深化推行和全面使用奠定了杰出的根底。
下一步，乌兰浩特市教师开展中心将依照市教育局提出的“常态化用好才智中小学教育渠道资源”要求，以此次训练为关键，引领全市中小学教师持续深化探究国家中小学才智教育渠道的各项功用，尽力构建才智教育渠道与日常教育教育深层次地交融的常态化使用新样态。回来搜狐，检查更加多